En el marco del espacio curricular “Práctica Profesional y Residencia”, se diseña e implementa un espacio de tutorías entre egresados noveles de la carrera de Psicopedagogía y los estudiantes de cuarto año. A partir del ciclo lectivo 2016, se comienza con la experiencia de sumar a los recién egresados a la materia con un doble sentido. La implementación de las tutorías pretende acompañar a los jóvenes estudiantes en su desempeño diario, facilitando un espacio de crecimiento y de construcción de competencias profesionales, en un sentido; y por otro, a los psicopedagogos noveles, ofrece la oportunidad de sostener espacios para la reflexión, la revisión y el análisis de cada acción que los estudiantes - practicantes traen a las clases de consulta constituyéndose en un lugar de actualización teórica y práctica permanente, además, de la conformación de un equipo de orientación con los profesores titulares.
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